CONTOH SKH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MINAT UNTUK KELOMPOK B

                                                                         SATUAN KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK                          : B

                                                            SEMESTER/MINGGU                      : I/1

TEMA/SUB TEMA                : DIRI SENDIRI/MENGENAL DIRIKU

HARI, TANGGAL                : SENIN, 26 JULI 2011

WAKTU                                 : 07.30 – 10.15

INDIKATOR	KEGIATAN PEMBELAJARAN	ALAT/SUMBER BELAJAR	PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
			Alat	Hasil
-  Mentaati peraturan yang ada (P) -  Menceritakan pengalaman/kejadian secara sederhana dengan urut (B) -  Menyebutkan nama diri, nama orang tua, jenis kelamin, alamat rumah dengan lengkap (B) -  Berjalan maju pada garis lurus, berjalan di atas titian, berjalan dengan berjinjit, berjalan dengan tumit sambil membawa beban (F) -  Membilang/menyebut urutan bilangan 1-20 (K) -  Mencoba dan mengamati macam-macam rasa. (K) -  Menggambar bebas dengan berbagai media (kapur tulis, pensil warna, krayon, arang, dan bahan alam) dengan rapi (S) -  Menciptakan 3 bentuk bangunan dari balok (S) -  Bertepuk tangan dengan 3 pola (S)	Upacara bendera ± 15 menit I.      KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT (KLASIKAL) -  Bernyanyi, berdoa, salam -  Bercerita tentang pengalaman -  Memperkenalkan diri sendiri -    Pemberian tugas berjalan maju pada garis lurus II. KEGIATAN INTI  ± 60 MENIT (INDIVIDUAL DI AREA) Area Berhitung/Matematika -  Pemberian tugas membilang dan menyebut urutan bilangan 1-10 Area IPA - Eksperimen membuat teh manis Area seni, Motorik -  Menggambar bebas dengan krayon Area Balok -  Menciptakan satu bangunan dari balok III. ISTIRAHAT/MAKAN ±30 MENIT -  Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan -  Bermain IV. KEGIATAN AKHIR  ± 30 MENIT   (KLASIKAL) -  Pemberian tugas bertepuk tangan dengan 3 pola -  Berdiskusi dengan anak tentang kegiatan sehari dan informasi kegiatan esok hari -  Bercerita dengan buku cerita -  Menyanyi, berdoa, pulang	Tiang bendara dan bendera Diri sendiri (langsung)  Langsung anak Tali rafia Lambang bilangan 1-10 Air panas, teh, gula, cangkir, sendok. Buku gambar, krayon Balok-balok berbagai ukuran. Air, serbet, bekal anak, alat alat bermain Peraga langsung Buku cerita	Observasi Unjuk kerja Observasi Unjuk kerja Penugasan Penugasan dan observasi Hasil karya Hasil karya Observasi Unjuk kerja Penugasan Observasi

                                                                                                                                                                                    Jakarta, ............................

Mengetahui Kepala TK,                                                                                                                                  Guru Kelas,

-------------------------------------- 

 --------------------------------